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招生章程

江苏农林职业技术学院2019年招生章程

为了我院2019年招生工作依法有序进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《2019年普通高等学校招生工作规定》及各省有关文件精神，制定本章程。

第一章 总则

第一条 学院招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，择优录取。

第二条 学院性质及简况

1、学院名称：江苏农林职业技术学院

2、学院地址：南京新东郊江苏省句容市文昌东路19号

3、办学类型：国有公办

4、学院层次：国家示范性高职院

5、招生计划：我院面向江苏、山西、吉林、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、云南、陕西、甘肃、新疆、贵州、内蒙古、宁夏、广西、青海、江西、西藏24个省（区、市）招生。分省分专业招生计划通过各省（区、市）招生主管部门公布，考生也可登陆江苏农林职业技术学院招生网或者微信平台（微信关注“江苏农林”）查询。

6、学费标准：新生收费标准按照国家教育部、江苏省教育厅和省物价局的有关文件精神执行。具体收费标准以随录取通知书一起寄发的《江苏农林职业技术学院新生入学须知》为准。住宿费1200元/人/年，学生公寓网络覆盖、配备空调，生活设施齐全。

7、证书颁发：符合相应条件的毕业生，颁发江苏农林职业技术学院专科毕业证书。

8、就业情况：依据市场需求确定招生专业，学校毕业生就业率始终保持在98%以上，学院连续十年被评为“江苏省高校毕业生就业先进集体”，学院是全国毕业生就业工作先进集体，首批江苏省大学生创业教育示范校、首批江苏省大学生创业示范基地及首批江苏省大学生创新创业示范基地，学院亦是教育部“全国毕业生就业典型经验50强高校”、“全国创新创业典型经验50强高校”以及全国深化创新创业教育改革示范高校。毕业生就业区域主要集中在长三角经济发达地区，毕业生就业质量高。

9、升学深造：我院在校学生按照江苏省教育厅、考试院的相关规定，可以参加“专转本”和“专接本”，提高学历。

第二章 录取规则

第三条 根据考生投档成绩，按照公平、公正和择优的录取原则。

1、身体健康状况按教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

2、男女比例不限。

3、实行远程网上录取，调档比例服从各省（区、市）教育主管部门的安排。

4、江苏省录取规则如下：

普通类学业水平测试必修科目成绩均须达到合格（或C级及以上等级），进档考生按照“按分排序，遵循志愿”原则，安排录取专业。如总分相同，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学（不含附加分）、语文、外语分数从高到低进行排序。进档所有考生全部检索结束后，没有安排专业的考生如填报服从专业调剂，可以调剂到其它未录满的专业。

艺术类学业水平测试科目D级不超过3门（技术科目不合格视为D级）。进档考生按照“按分排序，遵循志愿”原则，安排录取专业。艺术类考生如总分相同，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序。进档所有考生全部检索结束后，没有安排专业的考生如填报服从专业调剂，可以调剂到其它未录满的专业。

5、省外录取规则

进档考生专业按照“分数优先，遵循志愿”的录取规则执行，进档所有考生全部检索结束后，没有安排专业的考生如填报服从专业调剂，可以调剂到其它未录满的专业。

对于实行新课改高考方案的省份，按照各省的录取规则执行。

6、学校认可各省（区、市）招生委员会的适当降分或加分投档的政策。

7、其他录取规则按教育部、各省（区、市）及我院有关招生规定执行。

第三章 录取与入学

第四条 学校招办根据各省（区、市）招生主管部门核准备案的录取考生名册，发放录取通知书。

第五条 考生凭录取通知书到毕业学校或单位领取经密封的个人纸质档案（如考生所在省（区、市）拟统一寄送个人纸质档案，新生需索取有关证明）、党、团组织关系材料，报到时移交给学校。

第六条 新生无需办理户口迁移手续。

第七条 新生持录取通知书和学校规定的有关证件、材料，按期到校办理入学手续，未经请假或请假未批准的，视为放弃入学资格。

第八条 新生入学后，学校按照教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，不符合录取条件者，经调查属实，报请有关部门批准，取消入学资格，退回原籍。

第四章 奖贷助学

第九条 学院设有完善的奖助学金制度，主要有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校内奖学金等。其中国家奖学金每年8000元/生，国家励志奖学金每年5000元/生，国家助学金每年2000-4000元/生，校内奖学金最高为3000元/生。家庭经济困难学生可以凭录取通知书到当地教育局资助中心办理生源地国家助学贷款，贷款额度不超过每人每年8000元，同时学院还通过提供勤工俭学岗位等途径帮助经济困难学生完成学业。