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中国矿业大学

211
关注
6
重点学科
74
全国排名
A-
全国等级
  • 国标代码:10290
  • 所在省市:江苏 - 徐州市
  • 院校隶属:教育部
  • 院校层次:本科
  • 院校类型:工科
  • 硕士点:35
  • 招办电话:0516-83591555 83591666
  • 高校地址:江苏省徐州市大学路1号
  • 博士点:16

院校简介

l 教育部直属的全国重点大学 l 国家“211工程”重点建设高校 l 国家“985优势学科创新平台项目” 重点建设高校 l 教育部批准设立研究生院的56所高校之一 百年学府,盛世华章。中国矿业大学创办于1909年,是一所涵盖理工文管法经等多学科的综合性大学。学校坐落于历史文化名城徐州市,位于5a级云龙湖风景区,是花园式校园、全国高校最美校园之一。 多学科实力雄厚。现有9个国家重点(培育)学科。在教育部2012年第三轮学科评估中,矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程分别排名第一、一、三、四位。工程学、地球科学、材料科学和化学esi排名进入全球大学和科研机构的前1%。学校52个本科专业按照24个专业大类招生,有14个国家特色专业、11个“国家卓越工程师计划专业”、3个教育部综合改革试点专业、6个江苏省品牌专业,12个专业通过评估认证。 高水平师资队伍。学校有1名科学院院士、15名工程院院士(含外聘),拥有博士学位的教师比例近75%,教授和副教授1100余人均承担本科生课程。学校已与25所世界排名前200强的高校签署了合作协议,每年聘请诺贝尔奖获得者卡罗·鲁比亚等一批国外知名高校的专业教师来校为本科生讲学或开设专业课,培养学生的国际化学术视野。 多模式人才培养。实施本硕博连读,打造拔尖人才的培养;宽口径的大类培养,学生在完成大类通识课程后,根据学校有关规定并结合自己兴趣与特长选择所录取专业大类中的专业;学校实行开放式转专业申请制度,普通类学生有两次跨学院以及专业大类之间转专业机会,提高学生选择专业自主权。 多措并举培养创新能力。学校秉承“学而优则用、学而优则创”的办学理念,实施强能力、重实践、促创新的“卓越工程师”人才培养模式,构建了与产业发展、科学创新与社会需求相契合的人才培养体系。与大型企业共建实习基地,开展海外实习,每年实习经费2400万元,位居全国高校前列。学校优质的科研资源与本科教育相结合,实行科教协同育人举措,国家重点实验室等高端的科研平台向本科生开放,开设创新型试验并接受本科生个性化预约。学校坚持一、二课堂紧密结合,每年投入数百万元经费用于资助本科生参与各类创新训练项目,并为学生参加各类学科技能研究项目、学科竞赛提供专业或个性化指导,每年受益学生数千人。 多样化未来发展。学校每年推免研究生比例大于15%,一批学子赴国外名校深造。本科毕业生升学、出国率达到32%,其中30%升入985高校。就业率连续多年超过98%,就业领域包括先进制造、电力供应、战略性产业、能源资源产业、政府机关等行业,就业地域以长江三角洲、珠江三角洲、淮海经济区为主。 查看详细
年份 招生代码 科类 批次 计划数 招生专业数 选测科目要求 专业详细分析
2020年 1627 理科 本科第一批次 12 1 B+B
2019年 1627 理科 本科第一批次 24 2 B+B
2018年 1627 理科 本科第一批次 24 2 B+B
2017年 1627 理科 本科第一批次 24 2 B+B
2020年 1221 理科 提前本科其他 20 2 B+B
2020年 1221 理科 本科第一批次 533 29 B+B
2019年 1221 理科 本科第一批次 535 29 B+B
2018年 1221 理科 本科第一批次 528 23 B+B
2017年 1221 理科 本科第一批次 524 25 B+B
招生代码 科类 年份 批次 录取数 最高分 最低分 分差 位次 考生数 专业详情
1627 理科 2020年 本科第一批次 0 0 0 0 - -
1627 理科 2019年 本科第一批次 24 368 360 15 约 39964 位 约 1824 人
1627 理科 2018年 本科第一批次 24 358 349 13 约 39969 位 约 1764 人
1627 理科 2017年 本科第一批次 24 350 339 8 约 42905 位 约 1640 人
1221 理科 2020年 提前本科其他 0 0 0 0 - -
1221 理科 2020年 本科第一批次 0 0 0 0 - -
1221 理科 2019年 本科第一批次 492 385 369 24 约 25165 位 约 1413 人
1221 理科 2018年 本科第一批次 496 374 359 23 约 24260 位 约 1424 人
1221 理科 2017年 本科第一批次 506 380 352 21 约 24010 位 约 1295 人
注:分差,位次均是以最低分为参考。考生数为最低分对应位次的考生数。“-”代表没有数据。

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